Chaque année au printemps, la Semaine de la presse et des médias dans l’École invite les élèves à découvrir le fonctionnement de l’information et le rôle des médias dans la société.
Pour cette 37ᵉ édition, organisée du 23 au 28 mars, les marchands de presse sont appelés à se mobiliser aux côtés des enseignants pour faire découvrir aux jeunes générations la richesse de la presse et les enjeux de l’information.
Semaine de la presse et des médias dans l’École : un rendez-vous national autour de l’éducation aux médias
Créée en 1989, la Semaine de la presse et des médias dans l’École est organisée par le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI), en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale.
Au fil des années, cette initiative est devenue un rendez-vous incontournable de l’éducation aux médias en France. Chaque édition mobilise près de cinq millions d’élèves et plus de 300 000 enseignants, de l’école primaire au lycée.
L’objectif est simple : aider les élèves à comprendre comment se construit l’information, développer leur esprit critique et les familiariser avec les différents supports médiatiques.
Le thème retenu cette année, « Où est l’info ? », interroge plus particulièrement la circulation de l’information dans un environnement en pleine mutation.
Un enjeu éducatif à l’ère des réseaux sociaux et de l’IA
Dans un contexte marqué par la multiplication des sources d’information, les jeunes doivent apprendre à distinguer les contenus fiables des informations trompeuses.
Les réseaux sociaux et les nouvelles technologies, notamment les intelligences artificielles génératives, bouleversent les habitudes de consommation de l’information. Dans cet environnement, comprendre comment travaillent les journalistes et comment se fabrique l’information devient essentiel.
La Semaine de la presse permet justement d’ouvrir cette réflexion avec les élèves : comment vérifier une information, comment reconnaître une source fiable, ou encore quel rôle jouent les médias dans la vie démocratique.
Les marchands de presse, acteurs de la découverte des médias
Dans ce contexte, les marchands de presse ont un rôle particulier à jouer. En tant que premier réseau de diffusion de la presse en France, ils sont au contact direct des lecteurs et disposent d’une vision concrète de la diversité éditoriale.
Participer à la Semaine de la presse peut prendre différentes formes :
- accueillir une classe dans son point de vente,
- présenter la diversité des titres disponibles,
- expliquer le fonctionnement de la distribution de la presse,
- partager son expérience du métier.
Ces échanges permettent aux élèves de découvrir la presse écrite autrement, en rencontrant ceux qui la diffusent au quotidien.
Une occasion de transmettre le goût de la presse
La rencontre avec la presse écrite est aujourd’hui moins systématique qu’autrefois. Les habitudes familiales ont évolué et les jeunes sont souvent exposés d’abord à l’information via les réseaux sociaux.
Faire découvrir la presse aux élèves, leur montrer la variété des titres, les sensibiliser au travail éditorial ou à la diversité des points de vue constitue donc un enjeu important pour l’avenir du lectorat.
Une mobilisation collective pour valoriser la presse
De nombreux marchands participent déjà à cette initiative dans leurs territoires, en collaboration avec des enseignants ou des établissements scolaires.
La Semaine de la presse et des médias dans l’École offre ainsi l’opportunité de :
- valoriser le rôle des marchands de presse dans la diffusion de l’information,
- faire connaître leur métier auprès des jeunes,
- et rappeler la place de la presse comme produit culturel accessible à tous.
À travers cette mobilisation, les marchands contribuent à transmettre aux générations futures le goût de l’information et de la lecture de presse.
SOURCE : Union Presse – Ministère de l’éducation nationale